วิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ
รายงานผลการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะชีววิต เรื่อง ทักษาะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 โดยโช้กระบวนการวิจัยเป็นหลักฐาน (RBL)
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบ การใช้กระบวนการกลุ่มการพัฒนาการคิด การสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในชั้นเรียน แก้ปัยฆานักเรียนไม่ตั้งใจเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์อุตสหกรรม เรื่อง ปริมาณทางฟิสิกส์ สำหรับนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษฌทคโนโลยีช่างอุตสาหกรรมในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ เกมบัตรคำของนักศึกษาระดับ ปวส. 1/1 ทวิภาคี สาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล ระบบนส่งทางราง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563